0基础儿童英语启蒙最先解决什么问题?

    时下的少儿英语练习市场纷繁芜杂,有的主打一对一或许一对多沟通对话,有的主打绘本阅览,有的主打天然拼读,还有的直接让孩子背文章、讲语法……家长们常常简略在许多的挑选中迷失方向。其实,对于零根底孩子来说,英语启蒙最先要处理的问题,就是——听力!听力!听力!时下的少儿英语练习市场纷繁芜杂,有的主打一对一或许一对多沟通对话,有的主打绘本阅览,有的主打天然拼读,还有的直接让孩子背文章、讲语法……家长们常常简略在许多的挑选中迷失方向。其实,对于零根底孩子来说,英语启蒙最先要处理的问题,就是——听力!听力!听力!

要想蟾宫折桂,门门功课都得实力过硬,尤其是英语,从小打好根底掌握,学习英语,英语启蒙很重要!

艾莉丝少儿英语


母语就是经过声音来启蒙的

    我们先来看看我国孩子学习汉语的进程。许多家长会认为,小学一年级孩子有了语文课,开端学拼音,写汉字才是学习汉语。但其实并不是的。孩子从一出生就开端听周边的人说话,到了两岁左右开端说话,这些进程都是汉语的学习进程,而这种学习跟文字、拼音没有任何的联系——

纯粹是经过声音来学习的!

    从这个意义上来说,我国的孩子的汉语启蒙,就是从传闻开端的,而传闻之间的联系,一定是听在前,说在后。只要大脑里储备了一定的声响,在说的时分才干够自若表达。

而这个进程,也是全世界所有国家人的母语启蒙进程——没有人一开端就要求还不会说话的孩子学习文字、拼写和语法吧。

从文字学起只能一向做编码变换

    言语,从根本上来说是一种沟通的东西,听和说是最根本的表现方式,而文字是为了远程传送言语发明的,是言语的高级方式。至于拼写和语法,更是在文字根底上的规则和总结。

    如果跳过听力练习,一开端就从文字开端学习言语,等于丢掉了言语的根底,建筑了海市蜃楼。在这一点上,我们这些做爸爸妈妈的70后、80后可谓经验惨重。

    我们当中的大多数人都是到了初中才开端学习英语,此刻不只错过了12岁之前的传闻练习黄金期,而且学校的教学方法就是从文字、音标、语法开端教的。疏忽听力练习的结果,就是我们无法对英语的声响做出快速反应,只能把它们转化成中文才干了解。换句话说,从文字语法开端学习英语,必定走上一条做编码变换的路途,由于那些声响在大脑里没有对应的意思,只能转化成母语来
了解。因而许多人尽管过了大学的四六级,能够阅览中等难度的英语文章,但根本的传闻才能却差得乌烟瘴气,连最简略的对话都难以敷衍,听不懂,也不会说。


言语启蒙进
程应该是天然无痛的

    看到这儿,你还会有疑问吗?英语启蒙就是要听和说,而且最先要处理的问题仍是听。这样界说启蒙才是务实的。有了根本听力启蒙,小朋友接下来学习英语才干做到瓜熟蒂落,就像学习母语那样简略。提到这儿我也想考虑一个问题,为什么在英语学习上,人们如此热衷在启蒙阶段参加阅览、天然拼读乃至语法的内容呢?我想,由于我们的母语启蒙进程是如此天然无痛,简略让人疏忽它的重要性,但这恰恰才是最天然的言语学习进程。    看到这儿,你还会有疑问吗?英语启蒙就是要听和说,而且最先要处理的问题仍是听。这样界说启蒙才是务实的。有了根本听力启蒙,小朋友接下来学习英语才干做到瓜熟蒂落,就像学习母语那样简略。提到这儿我也想考虑一个问题,为什么在英语学习上,人们如此热衷在启蒙阶段参加阅览、天然拼读乃至语法的内容呢?我想,由于我们的母语启蒙进程是如此天然无痛,简略让人疏忽它的重要性,但这恰恰才是最天然的言语学习进程。




请记住,只要是智力健康的正常人,都具有言语的天分。顺应规则的启蒙,就能将这个天分发挥出来。这也是大思英语为什么摒弃了说、读、写的内容,专心于听力练习的原因。

先听、后说、再读写,让英语不再难学!

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