少儿英语学习从“启蒙”至“精通”五阶段

不论爸爸妈妈是不是情愿,有关孩子英语学习的论题时时会出如今咱们日子中,让咱们感到十分纠结。怎么“让孩子把握英语”仍是咱们绕不开的论题。

比方:何时给孩子进行英语启蒙?用何种方法启蒙,从“听”开端?啥是听说?啥是拼读?啥是自主阅览?等等的疑问一直萦绕在咱们心头。

为了孩子的将来,英语永远是孩子必须经过的一个坎。

通晓一门外语需求经过,持久不断的尽力,爸爸妈妈和孩子必定要有耐性,锲而不舍,防止急于求成。咱们很多爸爸妈妈不论自个的英语水平怎么、自个是不是在平日日子工作中运用英语,但为了孩子,咱们都有一个共同点:即是在孩子的身边不断地给与活跃的鼓舞和支撑,让孩子在每日和英语的触摸中学会英语,最终到达通晓的地步。

但有时在孩子经过一段时刻的英语学习以后,他们仍是不情愿说话,所以爸爸妈妈也许会对自个和孩子的尽力发生疑问:孩子的英语如同彻底没有出息?咱们这么做是不是在白白浪费时刻和金钱?

为了让爸爸妈妈消除这么的疑问,在这里给咱们介绍艾莉丝。艾莉丝少儿英语是一家专为我国青少儿英语学习者量身创造的爱好互动学习渠道,它打破了传统填鸭式的英语学习方式,经过专业的教育水平、全球的优异师资和科学的学习体系,在爱好互动中培育英语运用才能,让孩子在家中就能完成实时在线与外教育习地道英语。如今由艾莉丝来讲解她的理论:从英语启蒙至通晓的五期间。

第一期间

前言语期间(Pre-production)

前言语期间是指从孩子英语启蒙至把握快到500个英语词汇停止的这一段时刻。根据个别的不一样,比方:孩子的学习方法和天天在英语上花的时刻,每个孩子在这个期间所花的时刻也不一样。这是孩子英语缄默沉静期间(silentstage)。

正如婴儿学习母语,在没有说学会说话之前,他们经过脸部表情和手势和人进行交流。孩子在学英语时通常也会出现这种现象。在这个期间,孩子经过观看图像、活跃倾听,运用周围环境来协助了解自个所听到/学到的英语单词和语句的意思,并操练发音。孩子们也会经过仿照手势和脸部表情来显示他们的英语了解力(这也是孩子开端英语会话的先兆。

他们也也许会完整地重复自个听到或许看到的英语词句,但他们还没有才能用言语明晰地表达自个的志愿并自如地运用英语进行交流。他们就像拾人牙慧,把听到的声音原封不动地重复一遍。
这个期间孩子的英语学习的主要操练手法应该是“听”。从英语儿歌,童谣,带CD的英语绘本将是这期间最有用的学习方法。

第二期间

前期言语期间(Early-production)

这个期间的孩子走出了英语排斥期,把握和了解了快到1000个英语单词。虽然他们还没有学习英语语法,并且在运用常常常会犯语法错误。但由于他们牢记了一些英语单词和词汇,所以他们也会试着运用这些英语单词和短句和人用交流。

比方:

I love you。
“Mummy come soon。”
“My turn。”
“Stop it”等。

这个期间,爸爸妈妈要尽量鼓舞和赞扬孩子为说英语而做出的尽力。

第三期间

言语形成期间:(Speech emergence)

这个期间的孩子大概把握了3,000个英语词汇量,并且能运用简略的英语词组和语句与人交流还能够用简略的英语发问。

例如:

May I play with your toys? (我能够玩你的玩具吗?),

Let’s have lunch。(咱们就餐吧)。

也许咱们有时更重视的是孩子是不是会说英语,但事实上是这个期间孩子的英语了解才能超过了他们的表达才能,孩子也能听懂附有图像的矮小英语故事,在这个期间虽然这个期间的孩子也常常犯语法错误。他们也许尽量会试着运用英语,但还不能用准确的方式来表达自个的意思。

例如:当孩子看到地上结了冰,她也许会说:水冻住(water frozen)。

这是英语学习过程中一个主要的期间,因为,孩子的英语了解力有了很大的提高,也开端用他们所学英语进行读和写。

第四期间

中级流利期间(Intermediate fluency)


这个期间,孩子现已把握了快到有6,000英语单词和词组。在用英语和人会话或许用英语书写时,他们开端运用更杂乱的语句来宣布自个的定见和想法,也能够用英语发问。在学习英语的过程中,孩子会运用从母语文字翻译过来的英语,比方:这个报价对我挺合适的,准确的英语应该是:The price is right。但孩子却也许说成:The price is very suitable for me. 他们也会凭借自个学习母语时所得到的经历协助自个学习英语。咱们常常看到的中式英语即是最佳的模范。但却也能够从中能够看出:母语好的孩子学英语也对比轻松容易。这个期间也是英语学习的一个要害期间,处于这个期间的孩子开端用英语来思考,这么更能协助孩子的英语口语的开展。

第五期间

高档流利期间(Advanced Fluency)

据言语学家的研讨,假如要通晓一门外语,一般需求4-10年(有的认为是7-10年)继续不断的学习。为了坚持英语会话的流畅性,孩子还需求在平时日子中不断的运用英语参加讨论的时机,这么孩子的英语才不会流失。

英语是语音言语,英语从一开端就具有读音与拼写紧密联系在一起的特性。易贝乐少儿英语选用世界少儿英语启蒙教育最科学的“天然拼读法”依照“字母发音-字母组合发音-单词-简略语句-整段语句”的母语学习法,由浅及深、按部就班,培育孩子准确的英语语感,树立字母及字母组合与发音的感知,了解和学习英语字母组合的奥妙,把握英语拼读规则,然后到达看到单词就会读,听到单词就会拼的学习意图。在英语启蒙前期,经过天然拼读的学习,能极好的培育孩子韵律语感和对英语学习的爱好。